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  • "Un docente como yo": Reunión con docentes alemanes, cruce de puentes emocionales, intercambio de experiencias profesionales positivas de educación sobre el Holocausto, por Talia Kranz.

"Un docente como yo": Reunión con docentes alemanes, cruce de puentes emocionales, intercambio de experiencias profesionales positivas de educación sobre el Holocausto, por Talia Kranz.

¿Qué puede ser más oportuno para nosotros, docentes israelíes, que hablar con nuestros compañeros alemanes sobre la lucha contra el racismo y el antisemitismo?

¡Esta es yala 29ª vezquesucede! Durante los últimos 50 años se ha celebrado cada dos años un seminario binacional al que asisten profesores israelíes y alemanes con el fin deabordar preguntassobre las maneras en que pueden contribuir a combatir el racismo y el antisemitismo en el mundo de hoy ymaneras mediante las que fomentar la aceptación del otro y de lo diferente. Estos seminarios tienen lugar tanto en Israel como en Alemania.

A finales de julio de 2019, participé en uno de estos fascinantes seminarios binacionales, que se celebróen el Grand Beach Hotel en Tel Aviv. En el marcodel seminario, 15 docentes de la asociación "EducatorsforCombatagainstRacismand Anti-Semitism"(Docentespara el combate contra el racismo y el antisemitismo)fundada por nuestro sindicato,elIsrael TeachersUnion, se reunieron con compañeros de la GewerkschaftErziehungundWissenschaft(GEW).

En el contexto únicodel seminario, los participantes impartieron conferencias, cada unoen su propio idioma, que estuvieron acompañadas porinterpretacionessimultáneas. En el último seminario, las conferencias trataron sobre temas relevantes en la educación sobre el Holocausto, tales como:

  • Combatey prevención del racismo en la escuela;

  • Educación sobre el Holocausto a través delaliteratura infantil y diarios de niños que vivieron en aquella época;

  • Educaciónparala tolerancia y la aceptación de los demás;

  • Educación sobre derechos del niñorecurriendo ahistorias familiares y testimonios contados por familiares de segunda generaciónde supervivientes;

  • Educacióncontra la negación del Holocausto;

  • Expoliodepropiedades judías;

  • Relaciones germano-israelíes;

  • Actividades de voluntariosalemanespara supervivientes del Holocausto y más.

Después de cada conferencia, se llevó a cabo un debateen elque se intercambiaron opiniones y ambas partes pudieron presentar temas o cuestiones delicados. Estos debates fueron significativos y de un gran valor. Compartimos experiencias positivas sobre métodos y maneras de enseñar sobre el Holocausto y tuvimos la oportunidad de compartir dilemas y desafíos que se plantean alenfrentar a los alumnos con la historia del Holocausto.

Este excepcional seminario representó una experiencia emocionante y extraordinaria para mí como docentey como judía. Durantenuestras reuniones me di cuenta de que el tema del Holocausto y la lucha contra el antisemitismo involucrabanadocentesalemanes de todas las generaciones. Asimismo, tuve la oportunidad de conocer la actitud bondadosa y seria de los alemanes que se plasmaba en su simpatía por el Estado de Israel y el pueblo judío. Su compromiso me conmovió hasta las lágrimas. El mensaje de amor hacia todas las personas constituyóeleje centraldelseminario. Me infundióesperanza en un futuro mejor.

Durante el seminario, la secretaria general delITU, YaffaBen David, felicitó a los participantes. En sus comentarios al grupo puso de relievela importancia de celebrar tales reuniones y aprendizajes binacionales.

Uno de los aspectos más destacados del seminario fue el sentido decooperación que mostraron todos los participantes en una emotiva ceremonia que se celebróen el centro memorialde YadVashemen Jerusalén, organizada porGila Finkelstein del ITUy el docenteRamSteindelde la escuela "Irises" en la ciudad de Karmiel.Ram, un superviviente del Holocausto de segunda generación, resumió sus experiencias en una canción en la que expresóque "sabía que sus compañeros serían alemanes valientes que intentabanhacer el bien, pero no imaginabacuánto se conectaría sualmay no sabíaque su corazón casi se rompería, allí en YadVashem". 

Enlas conferencias y los debatesquedópatenteque loscompañeros alemanesestán luchando por preservar la memoria del Holocausto y por enseñar las lecciones del Holocausto en sus escuelas. Muchaspersonasafirmaron que no sabían que el temadel Holocausto ocupaba un lugar tanfundamental en la vida cotidiana de los israelíes. Matthias, uno de los profesores alemanes, puso de manifiestoque el grado de profundización en la enseñanza sobre el Holocausto en Alemania generalmente se realiza de acuerdo con la política del estado federal (Bundesland), y a discrecióndel docente. Matthias personalmente otorga una gran importancia a la enseñanza del Holocausto. En su opinión, ningún estudiante debe abandonarla escuela hasta que aprenda sobre elHolocausto y la prevención del antisemitismo y el racismo hacia cualquier persona. Silvia, una maestra alemanadeuna clase de cuarto grado en Berlín, mostró a los participantes cómo sus alumnos estaban preparando un diario de lectura creativa después de leer un libro para niños sobre el Holocausto contado desde la perspectiva de una niña de 10 años.

Lea Zazon, profesorade Historia y coordinadora profesional de Historia en un institutoen Haifa, quedó impresionada al saberque entre los docentes alemanes hay una gran aceptación y apoyo al Estado de Israel. Leah sintió que después del seminario, se había creadouna cálida conexión humana y se forjaron verdaderas amistades entre los miembros de la delegación israelí y la delegación alemana.

En la conversación final los compañerosalemanes destacaron el buen ambiente que acompañó al seminario, los debatesy las conversaciones personales que les causaronuna gran impresión. Al final de esa semana fascinante, se llevó a cabouna emocionante fiesta de despedida, acompañada de una actuación musical del artista Tal Kravitz, quien dio lugar auna entusiasta fiesta de canto y baile. En dicha reunión especial, se plantaron las semillas para una profunda amistad entreloseducadores de ambas naciones. Los participantes esperan con impacienciael próximo seminario que se celebrará en el verano de 2021 en Berlín.


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Talia Kranz

Talia Kranz es maestra de lengua hebrea en la escuela primaria comunitaria "Beit-El" en Zichron Yaakov. 

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